PIAE+

Programa Integral de Acompañamiento al Estudiante

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FIESTA DE BIENVENIDA

El jueves 6 de octubre, celebramos el nuevo curso con una fiesta de bienvenida  en la Universidad Politécnica de Valencia, en los campus de Vera y Alcoy. Desde Gandia habrá un autobús gratuito para ir a València.

En la fiesta habrán actuaciones musicales, monólogos, Dj’s, concursos, comida… además, el campus de Vera acogerá la Feria de Generación Espontánea.

También habrá una fiesta de bienvenida en el campus de Alcoy que estarán también acompañados de conciertos, monólogos y actividades.

Como última sorpresa, habrá un sorteo de PIAE+ para los estudiantes de la UPV (Campus de Vera, Gandía y Alcoy). Para participar, tendréis que meteros en nuestro instagram piae_upv y en nuestro último post del sorteo:

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¡Mucha suerte y os esperamos el 6 de octubre!

Talleres para estudiantes UPV

¿CÓMO ME INSCRIBO?
  1. Iniciar sesión en INTRANET
  2. Secretaría virtual
    • Portal de formación continua y permanente
  3. Oferta formativa
    • ICE
  4. Selecciona la Oferta: TALLERES DE DESARROLLO PERSONAL 2022 (tercera convocatòria)

Puedes elegir un máximo de 5 talleres según tu preferencia (en cada convocatoria)

¿CUÁNDO ME INSCRIBO?

La inscripción se inicia el día marcado en cada convocatoria y está activa hasta 3 días antes del inicio de cada actividad.

 

Jornadas de Acogida de grado 2022-2023

¡Bienvenidos a la UPV!

Durante los días 8 y 9 de septiembre tuvo lugar las Jornadas de Acogida para los nuevos alumnos de grado.

Hemos contado con una Feria de Servicios UPV que tuvo lugar los mismos días 8 y 9 de 10:00h a 14:00h en los jardines del campus de Vera cercanos a la Casa del Alumno y a las letras UPV.

Para más información, deben contactar con cada centro que organiza las Jornadas de Acogida.

DINÁMICA TRABAJO VIERNES 8 ABRIL. “ACOMPAÑAMIENTO AL ESTUDIANTE DE DOCTORADO”

Desde el Plan Integral de Acompañamiento al Estudiante (PIAE+) y la Escuela de Doctorado junto al ICE, hemos organizado una conferencia coloquio para el estudiantado de doctorado de la UPV, a petición de la propia delegación de alumnos de doctorado.

La sesión de trabajo ¿CÓMO acompañar a nuestros estudiantes de doctorado y favorecer su participación en la UPV? será exclusivamente presencial a cargo de Eloïna García (Técnico Superior ICE) y Marina Alonso (coordinadora PIAE+). Se celebrará el 8 de abril de 16.00 a 18.00 horas en la SALA XIMO MORA (PRIMER PISO CASA DEL ALUMNO)

Para inscribirte tienes que:
1º. Entrar e identificarte en tu intranet.
2º. Acceder al portal de Formación continua y permanente.
3º. Seleccionar la oferta formativa del ICE (Instituto Ciencias Educación).
4º. Entrar en la OFERTA: PIAE+ curso 21/22.
5º. Ahí puedes seleccionar el taller: Acompañamiento del estudiante de doctorado, ¿qué necesitan?

Conferencia «ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR EL ESTRÉS»

 

Acción desde el Plan Integral de Acompañamiento al Estudiante (PIAE+) para estudiantes de la Escuela de Doctorado en colaboración con el ICE.
Se celebrará vía TEAMS el 7 de abril de 12.00 a 14.00 horas, y lo llevará a cabo Pau Palau, de la Clínica de LLAGO

 

La inscripción e información está en el siguiente enlace: https://informes.cfp.upv.es/portal-oferta/oferta/301/427/cursos?idioma=es

Para inscribirte tienes que:

1º. Entrar e identificarte en tu intranet.

2º. Acceder al portal de Formación continua y permanente.

3º. Seleccionar la oferta formativa del ICE (Instituto Ciencias Educación).

4º. Entrar en la OFERTA: PIAE+ curso 21/22.

5º. Ahí puedes seleccionar el taller: Estrategias para afrontar el estrés.

charla «NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIFICAS EN LA UNIVERSIDAD. ¿QUÉ PODEMOS HACER?»

Acción desde el Plan Integral de Acompañamiento al Estudiante (PIAE+) para el equipo de profesores tutores PIAE+ de cualquier centro de la UPV en colaboración con el ICE.
Se celebrará vía TEAMS el día 6 de abril de 12.00 a 13.30 h, y la llevará a cabo Isabel Andreu, del CEDAT.

La inscripción e información está en el siguiente enlace:
https://informes.cfp.upv.es/portal-oferta/oferta/301/428/index

Los objetivos son:

• Informar al profesorado de los aspectos educativos que garanticen la igualdad de oportunidades para todo el alumnado

• Conocer las características del alumnado con discapacidad y/o necesidades educativas específicas y su implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

• Dar a conocer los protocolos de intervención con el alumnado con necesidades educativas especificas: apoyos y adaptaciones.

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